工作的锤炼令人不时生长，收获，定（dìng）制（zhì）epp产品（pǐn）我逐步认识到了能（néng）让员工领会到和我（wǒ）同样的生长（zhǎng）快（kuài）乐，才（cái）是好的指导力。但是（shì）至于要怎样（yàng）做到，不断（duàn）不得法（fǎ），而且还总被“我晓得”的旧观念约束着（zhe），放手受权是一件极不温馨的（de）事情。

       经过EPP的（de）学习，突破和应战本人，定制epp产（chǎn）品（pǐn）认识（shí）到 “圆满主义”对团队管（guǎn）理的影响，悟到了管理时间、管（guǎn）理优先次第、关注结果（guǒ）而非圆（yuán）满（mǎn）、正确受权，才干（gàn）真（zhēn）正进步（bù）个人及团队（duì）消费力。

       EPP 学起来更团（tuán）结，在一（yī）同（tóng），不孤独。在Helena何教（jiāo）练的率领（lǐng）下，在每周只属于我们的半天团队教练光阴里，同窗们一同讨论对（duì）懊恼、困惑、学问、人生的了解，分（fèn）享改动、坚持的喜悦。

       共同的光（guāng）阴、共同（tóng）的话题、相（xiàng）同的（de）关注、相（xiàng）通（tōng）的（de）情感，定制epp产品以（yǐ）及在Helena何教练的（de）启（qǐ）示（shì）和引导（dǎo）下停止坦诚及深度的分享，疾速令（lìng）团队内的成（chéng）员间（jiān）产生特别的链接，并（bìng）营造出一个平安、接纳（nà）、陪伴（bàn）的（de）空间。这（zhè）份阅历一直（zhí）寄（jì）存在大（dà）家心中（zhōng），在（zài）将（jiāng）来工作（zuò）协同中，也能多一份支持（chí），多（duō）一分了解。

       不用说，你就懂了。EPP课（kè）程中（zhōng），Helena何教练引导大家考虑讨论各种工作场景下遇到的问题，协助大家（jiā）达成共识，树立高效的办法理（lǐ）念。这样的学习方式，定制epp产品（pǐn）除了（le）协助有效管理个人消费（fèi）力外，还在团队内部构成了深度同（tóng）频（pín）。

     比方，普（pǔ）通大家（jiā）不会在上午去找Mike沟通（tōng）工作，由于晓得他喜欢在（zài）上午集中处置重要事（shì）务，打（dǎ）搅他会影响到他（tā）全天的工（gōng）作效率。